Одарённые дети:

• имеют более высокие по сравнению с большинством интеллектуальные способности, восприимчивость к учению, творческие возможности и проявления;
• имеют доминирующую активную,  познавательную потребность;
• испытывают радость от добывания знаний, умственного труда

Формы работы с одаренными учащимися:

• групповые занятия с одаренными учащимися;
• факультативы;
• кружки по интересам;
• конкурсы;
• элективные курсы;
• участие в олимпиадах;
•  интеллектуальные марафоны

Основные направления работы

I. Диагностика - как неотъемлемая часть развития интеллекта, его исходное начало.
2. Создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала одаренных детей.
3. Развитие творческих способностей учащихся.
4. Поощрение - стимулирование дальнейшей творческой деятельности.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

• Всего учащихся в школе – 203 человека.
• В школьной олимпиаде приняли участие учащиеся 3-11 классов.
• Количество учащихся, принявших участие в олимпиадах  с 3-11 классы -151  чел.
• Учащиеся 3-4 классов участвовали в олимпиаде по английскому языку (28 чел).
•   По   русскому языку и математике в олимпиаде приняли участие учащиеся 4 класса – 19 чел. (100%)  
• Из  10-11классов (всего учащихся – 21 чел.) приняло участие в школьном туре – 20 чел. (95%).
• Увеличился процент участия в школьном этапе учащихся 5-8 классов (общая численность – 77 чел, участвовало – 77 чел., что составляет  100%). 
• Без учета начальной школы процент участия составил 98% от общего количества учащихся основной и старшей школы.
• 77% учащихся, принявших участие в школьном этапе ВОШ – участники олимпиады по нескольким предметам.

Муниципальный тур ВОШ

Участвовало в муниципальном этапе ВОШ - 29 учащихся;

• Победитель – Митюшин Игорь, 9 класс (технология);
• Призер (2 место) – Артамонова Анастасия, 11 класс (физическая культура)

Учебно-исследовательская конференция «Первые шаги в науку»

• Тарасов Андрей (1 класс)
• Клещева Юлия (5 класс)-победитель школьного этапа, участник кустового этапа
• Мутовина Наталья (5 класс) )-победитель школьного этапа, участник кустового этапа
• Озубекова Эльвира ( 8 класс)
• Семенова Лика (7 класс)
• Для  учащихся 2-4 классов  во втором полугодии 2013- 2014 учебного года традиционно проводились  интеллектуальные марафоны и конкурсы: «Русский медвежонок», «Золотое Руно», «ЧИП (Человек и природа)»
• Количество участников – около 50% от численности учащихся начальной школы.

Краевой конкурс «Письмо губернатору Красноярского края»

• Фукс Иван
• Высотин Роман
• Филатов Михаил                10 класс
• Брюханов Иван
• Шахворостов Егор

Традиционные конкурсы

3-й IQ-марафон (команда учащихся 8-11 классов):

• Семенова Лика
• Бадасян Владислава
• Немиро Костя
• Озубекова Эльвира
• Мамаева Ольга       (вошли в десятку лучших команд)

Брейн-ринг  «Знай свои права. Управляй своим будущим»

• Сергоманова Анна
• Таныгина Милана
• Озубекова Эльвира
• Семенова Лика
• Семичасный Даниил

Интенсивные школы.

• Интенсивная школа для интеллектуально одаренных детей (24-29 марта 2014 года) с. Богучаны, МБОУ БСОШ №1 Озубекова Эльвира (8 класс)

• Бизнес-школа (г.Красноярск) Таныгина Милана (8класс) Сергоманова Анна (10 класс)